本系課程規劃

一、人文、理論與實務結合

       本系課程規劃理念清晰，課程架構和科目與設立宗旨及教育目標之間係緊密，主要特色在於以開闊的人文視野為前導，再深入產業管理的務實要求。因此，我們在課程規劃與設計中特別強調學生的人文與態度，然後再一步給予各種相關管理專業之課程要求與實務培訓，課程發展兼具人文、理論與實務。

二、實用且具職場競爭力

       本系依課程發展所規劃之課程內容，切能培養學生專業技能，並加入各種實務課程，使學生所學到的常識及知識，皆具有實用能力及職場競爭力。

三、多元化規劃滿足多元性選擇

       本系自105學年度起，依課程發展特色，專業必、選修課程規劃除一般專業之培養，學生可依興趣志向自行選擇，符合多元化之課程開設，滿足學生多元性選擇之需求。

四、畢業即可就業

       實務課程之規劃，能與就業市場相互連結，讓學生擁有進入職場之專業能力，課程規劃配合產業人才之需，即畢業前，學習就業所要的技能。

五、課程主軸明確

       課程主軸結構，具有縱向之連貫與橫向之整合；課程規劃與應用，符合學校發展中長程方向，與系所本位課程特色。

六、管理能力的養成

       重視學生品德教育與生活管理能力，業界所需不僅是專業能力，更需良好之操守與承擔大任之管理領導人員。

七、結合區域課程

       課程多元化之選擇，滿足學生之需求。依產業趨勢調整課程，規劃系所本位課程特色，結合區域課程方向。

八、落實技職教育

       本系規劃制定本位特色課程，以學生性向及產業人力需求為課程依據，落實技職教育以就業為導向，規劃與產業需求相結合之實務課程，更以理論與實務並重，輔導學生考取相關證照與進修研究所之研究課程，提供學生多元選擇，使學生擁有進入職場與繼續升學之能力。

圖1 休閒事業系112學年度日四技課程地圖

圖2 休閒事業系112學年度碩士班課程地圖